听力学习策略

翁逊(4306210169) 发表于 2007-09-05 16:49:56

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给学生讲一些比较简单的幽默、笑话、趣味故事，让他们明白大意，经相互补充后尽快复述

首先，给学生讲一些比较简单的幽默、笑话、趣味故事，让他们明白大意，经相互补充后尽快复述。之后，用接龙的方式，让大家复述故事，要求每个学生必须接着上一个学生的叙述去讲。这样，每个学生都会认真去听别的学生所讲，是尽快提高听力的好办法。而且，学生还会有兴趣参与、练习。 其次，让学生听短文,试着了解文章大意, 然后再听一遍, 抓住关键词和重要信息点，完成听力填空。小组进行对照、相互补充完整,最后听一遍并更正答案. 然后，增加听力文章的难度，给学生介绍一些有效的听的方法，并且引入高考听力的新题型 ，帮助学生捕捉其中的重要的信息点，发现并进行归纳、总结。 最后，提供历年高考的模拟试题和真题，强化训练前三个阶段的成果，要求进行时间和正确率的训练，引导学生达到提高听力水平的目标