自然科学的发展有赖于语文能力的发展

杨敏玲(6501020198) 发表于 2008-01-17 00:29:58

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有一种情形最要命，“习惯成自然。”人的习惯一旦养成就很难被改变，当事人自己也不会觉得有什么必要去改变。我们这次的新课程培训事实上也是对这种习惯成自然的情形的一次强有力的冲击。“应用与发展，发现与创新”在各个领域都是十分有必要的。历史上的发现、发明、成果无一不是这样的产物。我们的语文老师不应该只是简单的做“传道、授业、解惑”的工作，也应该是帮助学生们发现问题、提出问题、自主解决问题的启发者。语文是一门深入到生活各个角落的学科，不管你是否意识到，这都是个客观存在，所以说在语文课堂上提出发现创新的目标是非常必要的。我们的文本来自各个领域，问题各异，内容多样，我们只有在平时引导学生发现、创新而不是单纯的接受，学生们才能去发现、创新。自然学科的知识不是也需要文字来传承吗？语文课的工具性在什么时候都是不能被否定的，既是个工具，就要让她锋利，让她好用，古人不是说“工欲善其事，必先利其器”嘛。在新课程到来之际，让我们也更新观念，在让学生的生活语文化的同时也让语文能成为学生的“好工具”，敲开他想敲开的门。