1、资料的来源的解决2、软件、硬件的配套，3、自身背景知识相对较少，可能也是一个困难的事情。4、在资料、软件、硬件配套、相关背景知识等条件基本满足的情况下，课堂教学上如何落实这一部分的课程标准的要求也是我感到困难的事情，虽然在这一讲中，介绍了很多经验，如“地理信息系统的技术一定要和实际能够结合起来”，“中学中常用的一个方式叫做任务驱动——就是给学生一个实际的任务，在这个任务完成的过程中来学习这个技术”，“地理信息系统技术的同时要渗透地理学科的一些思维的方法”等。但在实际教学设计时要把握好课程标准还需要教师自己不断的磨练和探索。