8月20日作业 : 模板训练写作法
王秀娟(6502000151) 发表于 2007-08-20 17:40:22
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写作是英语学习的一个重要组成部分,一直是英语试题的重要构成。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。但大多数学生畏惧写作,不知道怎么审题?最感觉自己无话可说。我想就写作谈谈自己的想法。

一.句子练习

1)督促并要求学生掌握好五种简单句的基本句型,可以通过大量的练习反复训练。五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分,其他如定语、状语、插入语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式,当遇到较复杂的句子时,运用这些基本句式进行分析,对句子的理解也就变得容易多了。在写作中, 必须写好这些最基本的句型。

2)在掌握了简单句的基础上练习通过从句扩充句子。

二.写作审题

Step1:确定文体
Step2
:确定时态和人称

Step3:确定所需主要词汇和所用表达结构

三.模板成文

  以上的句子练习和审题已经给写作奠定了很好的基础,这样我们经过了一段时间的训练。学生在写作时只需要用一些过度词,过度句把文章很好的连接起来。其实每一种文体都有其自己的文体特点,有时有的学生把握不好只知道把要求的内容翻译出来。针对这样的情况,我想给出一些文体比较通用的模板,在写作时学生只要根据要求把给出的提示内容添入模板中。如果能力好的同学还可以按照自己的想法创新出更好的模板。例如:

对比观点题型    

要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1
    有一些人认为。。。
2
    另一些人认为。。。
3
    我的看法。。。
The topic of
-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of -----------------(支持A的理由一)What is more, -------------理由二). Moreover, ---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(
支持B的理由一). Secondly (besides),------------------(理由二). Thirdly (finally),------------------(理由三
).
From my point of view, I think
----------------(我的观点). The reason is that --------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

2解决方法型

要求考生列举出解决问题的多种途径
1. 问题现状

2. 怎样解决(解决方案的优缺点
)
    In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状)Second, ---------------(举例进一步说明现状
)
     Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三
).
Personally, I believe that -------------(
我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).

俗话说千里之行始于足下。英语书面的表达能力的形成不是一日之功,也不是一周两月之功,必须从平时的课堂教学一点一滴抓起,持之以恒,滴水穿石,才有可能最后解决英语书面表达的难题。经过长期的这样训练,学生就知道了怎样写一篇完整的文章。