专题六第二讲 作业

王金海(6523010260) 发表于 2007-08-22 23:03:55

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为学生设计一个兼顾过程性与终结性目标的学习与备考计划

高考写作学习与备考计划 学生情况：重点中学高三学生，语言基础较好，学习积极。 教师情况：高考备考任务较重，其他尚可。 周次 学生活动 第1-2周 让学生背诵五篇优秀英语作文，全班评选出背诵最流利,语音语调最好者。 每个学生写出自己背诵五篇优秀英语作文中出现的10个经典句子或短语, 第3-4周 全班评选出最实用的10个经典句子或短语。 每个学生结合10个经典句子或短语，写出自己的作文。 第5-6周 介绍高考作文试题。 让学生按高考要求修改作文。 第7-8周 新的模拟试题训练。 引导学生形成自己的作文学习备考模式。