对于语文课程性质的新诠释令人如醍醐灌顶。

对于语文课程目标与内容的设计令人如饮香茗般甘爽。

聆听专家的讨论讲解使人矛塞顿开。

在以后的教学中实践新课程理念，贯彻新课程精神，完成新课程改革的目标。