| 8月23日作业:你认为怎样的考试,更能对语文素养作出科学的评价? |
| 李明(T000000545) 发表于 2007-08-21 23:43:54 |
| 地址:http://acad.cersp.com/article/1552797.dhtml |
| 答:根据新课程理念的相关要求,我认为现行的语文考试不能全面考查一个学生的语文素养。因为,试卷只能间接反映学生在读和写方面的能力,而对于学生的听、说及运用语文的能力还不能有一个较为清晰的认识。 综合以上问题,我试谈一下学生素养评价的办法。我认为,考查的内容应该再广泛一些,在原先试卷的基础上,增加一些其他形式。 1、复述。让学生在规定时间范围内看一篇教材以外的文章,用自己的语言现场复述。 2、手抄报。由一人或数人在规定时间内共同合作完成。(制定评分标准进行打分)。 3、朗读。按照朗读要求,在规定时间内朗读一篇自己喜欢的教材当中的作品。 4、演讲。就学校生活、社会生活中存在的问题现场抽签,即席演讲。 5、积累。从日记本、读书笔记或练习本中选一本,从质和量方面打分评比。 我认为,语文素养的内涵和外延非常大,仅凭一份试卷,一锤定音,只看结果不看过程,这是不科学的。 |