请从资料包中遴选一则案例，根据第二讲的内容（可以自己选取某一两个重点，不必求全），从有效性的角度加以具体说明。说明：这里我们解释一下。资料包就是视频课程里面的许多教学案例，课程团队在视频里已经对这些案例进行了分析，我们的作业是：你是怎么分析的？

在专题二中老师主要讲解的是我国古代宗法制和分封制，它采用的方法讲授为主，提问激发的兴趣，这样就达到教学任务，教学评价也应该很好，因为这样让学生成为教学最重要参与者和主体；第二位老师首先采用“情境模拟”方式让学生准备武昌起义爆发情景，接着上课时候就让准备的学生模拟表演，再接着让学生讨论武昌起义爆发的原因，个别学生还扮演记者角色采访“当事人”和参加讨论的同学，这样调动了学生积极性，在愉快的气氛中完成了学习。这样做充分锻炼学生的换位思考和交流合作能力。