周次

学生活动

第1-2周

让学生寻找自己最喜欢的英语报纸，全班评选出比较好的两份。

学生自己看，寻找感兴趣的文章

第3-4周

全班评选出最好的10篇文章。

每个学生结合10佳文章，谈谈自己的感想。

第5-6周

介绍高考开放阅读试题。

让学生按高考要求进行阅读，寻找更广泛的阅读资料，并有所涉猎。

第7-8周

新的模拟试题训练。

引导学生形成自己的开放阅读学习备考模式。