作业三：

                  作文先做人

   在日常教学中，怎样才能引导学生避免“空洞”的文章呢？我想这不是一个技术性的话题，应该是写作的立意问题，应该是心灵的境界了。如果能引导学生以一颗谦卑、善良、敬畏生命的心灵去消解作文的材料或话题，从一人一事，一斑一点，一枝一叶，片言只语落笔，那么文章就极可能是一篇内容具体充实的好文章。况且有了一颗真善美的心灵，于之感受真实的精彩，就不会堕入一个模式化的框架中，就不会说空话、大话、套话、漂亮话。

怎样才拥有一颗美好的心灵呢？

首先要纯净，不要追随浮躁喧嚣的消遣，不要迎合媚俗肤浅的休闲。

    其次，经常阅读经典名著。例如读一读被誉为“超越时空的不朽经典，如《圣经》一般恒久流传。”“最伟大的人生教科书”——英国伟大的教育家塞缪尔·斯迈尔斯的传世作《品德的力量》。

     第三、有一颗感恩的心。例如失意之时，可以“他感谢强盗至少把太阳和月亮留给了我”，可以感谢任何时候至少都会拥有上帝的眷顾、祝福。

第四、时时思考、时时反思，关爱他人、呵护生命

第五、……

写一篇文章也是需要一颗真善美的心灵，正如视频教程里浙江大学教授刘正伟先生所言：怎么去对待写作立意的问题？如果从整个一篇文章来说，首先是真情实感，在真的基础上要有个善，如果再加上美，那么这篇文章就是一篇高分作文。可见，塑造学生的心灵境界，比直接消灭他的华丽或者粗俗用语可能更重要，因为没有内在意境的充实，再美妙的外表也只是一具躯壳。

             2007-8-12