你所理解的新课程理念下的英语语法应该注意哪些问题？

答：要注意如下几个问题：

1、注意挖掘语法的趣味性

心理学家认为，学习兴趣是一个力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。课标强调要“激发和培养学生学习英语的兴趣”，外语教师教学语法要重视学生的全面参与，形式要不断变化，以激发学生的学习兴趣。

2、突出学生主体，尊重个体差异

学生的发展是英语课程的出发点和归宿。每一个学生都有自己的头脑，自己的个性和意愿。教师不可能代替学生感知、观察、思考、分析或掌握任何一条规律，只能让学生自己去感受、观察、分析、思考，从而使他们自己掌握规律和明白事理。再者，教师不能对所有学生制定统一的标准要求，应分析和掌握每个学生的特点，因材施教，以满足不同学生的学习需要。

3、采用活动途径，倡导体验参与

新课程倡导任务型的教学方法。在语法教学过程中，教师也应努力创设语言环境，设计学习任务，给学生提供大量的实践机会。在参与活动中，学生通过感知、体验、实践，思考、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语，完成学习任务，提高综合语言运用能力。