| 谈谈运用与拓展 |
| 艾新云(6590010704) 发表于 2007-08-28 19:34:55 |
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| 在生活中运用,在迁移中拓展 |
| 注意知识的传授与能力的迁移。如果一股劲只往盆子里添加,而不去让它发挥更大的作用,那么到头来这盆水只会成为一盆臭水。知识也是这样,掌握再多的知识,而不去加以灵活的运用,也只是一汪知识的死水,甚至会慢慢干涸。学习过程中,老师在传授知识的同时,要把课内阅读与课外阅读结合起来,把学生的被动学习与主动学习结合起来,把学生的独立自主与合作探究结合起来,这样,老师既传授了知识,又锻炼了学生的学习能力,一举两得。 利用各种形式加强学生的语文知识在语言表达交流的实际运用。生活是语言表达交流的源泉。学生的生活包括学校生活、家庭生活和社会生活。除家庭生活需给学生创造表达交流的条件外,老师要利用各种机会和开展各种形式的活动,加强学生语文知识的运用。朗诵会、演讲会、心得交流会、表演课甚至写作课,都能使得学生把学到的知识潜移默化地进行迁移,从而达到提高学生语文知识运用的目的。
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