引导学生靠近教师的设计，这种做法是否合适，为什么？

周明山(6590010829) 发表于 2007-08-19 19:34:27

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重视对文本的阅读，保护学生的创造力

问题一： 在教学过程中，引导学生靠近教师的设计，这种做法是否合适，为什么？ 我个人认为在教学过程中，引导学生靠近教师的设计，是可以的。因为这样可以使学生在阅读文本时少走弯路。尽快地使学生把握文本的重点和难点。提高学生的阅读效率。值得注意的是要保护学生在阅读文本时的创造力和新的见解。允许学生发表新的见解。重视学生和文本的对话。引导学生对文本的深入探究。