“要给予学生积极参加各种实践，及与其他有创造性的人或其他学生相互交流的机会，培养创新性就必须提供实践的机会。”各种有助于语文学习的课外活动，如：文学社、演讲会、辩论会、朗诵会、社会调查等等，都是培养与发展学生创新性的有效途径，在这实践活动中与他人的交流又是创新性认识产生的重要条件。