实现有效的历史教学，应首先关注教学目标的实现。因为教学目标是教育思想、教育观念的具体反应，是实施课堂教学的主要依据，也是评价课堂教学的基本标尺。因为教学目标的实现，才能体现上述任务。

在教学实践中，如果不去关注教学目标，那就会失去教学赖以继续的理由，比如在教“辛亥革命”的相关内容时，如果离开教学目标，教学将会没有任何意义。