指导积累方法，养成积累习惯

钟敏(6581040020) 发表于 2007-08-23 18:00:26

地址：http://acad.cersp.com/article/1660589.dhtml

方法 习惯

“授之以鱼，不如教之以渔”，积累方法与习惯非常重要，有了方法才能提高效率，有了习惯才能持之以恒。课堂教学不只是阅读和写作教学，还可以上阅读课、积累课，给学生指明道路，提出具体的操作要求，从而在积累的路上留下画“眼”、描“手”、摹“声”的专题等。为避免走入死记硬背、支离破碎的误区，还应指导学生诵读、欣赏，当把无声的语言转化为有声的语言时，学生就会从铿锵的音韵之中品味诗文的意境，体会其感情，引发内心的积累和写作冲动。