8月23日作业  新疆兵团农四师英语1班  李娜 6581040121

请选择一个高考新题型（新题型见“课程资源”栏目“专题6阅读材料7-部分课改省市高考新题型http://acad.cersp.com/article/1500865.dhtml”），为您的学生设计一个兼顾过程性与终结性目标的学习与备考计划。

学生情况：一级达标示范中学高三学生，语言基础较好.

教师情况：高考备考任务压力大，渴望能够通过努力多培养一些名牌大学的学生。

第1-3周， 将全班分为4个小组,要求每个小组经过认真搜集并提供10篇文体不同的文章,再由全班对4个小组的40篇文章筛选,评选出最有趣和最能够体现高考考查题型的12篇文章。

第4-8周，全班学生就这12篇文章进行讨论理解文章中心大意、写作特点和文章的结构。

第9-13周，要求每组学生对所选的一篇文章出题,再互换题目并核对答案,评出出题最好的一组。

第14-18周，介绍高考阅读理解试题和分析其特点；进行新的模拟试题训练并引导学生形成自己的阅读学习备考模式。