读《阅读不能速成，读书没有‘快餐’》有感
魏河群 6581130002
打开专题文章，向导富 老师 (高中语文 课程直属语文（1）班) 的 《阅读不能速成，读书没有‘快餐’》  的文章吸引了我，他说“ ‘快餐’是社会进入快节奏发展后，产生的一种方便快捷的食物，比如方便面，肯德基，必胜客等，可在语文学习，具体得说在读书上，岂能有‘快餐’？没有好的基础和积累，又怎能建成摩天大楼？”想想确实很有道理，读书怎能囫囵吞枣，只讲速度不讲营养，这不成了“小学而大遗”了。
各位同仁们评论纷争，有一部分认为“快餐，是急功近利的表现。读书，可以不求甚解，但决不能求速度。阅读永远没有快餐可言”；更有甚者：“读书就像品茶,需要时间,需要闲情；读书就应该细嚼慢咽！反对快餐，支持名著的阅读，拒绝——快餐文化”；还有人说：“天天吃主食,偶尔吃吃小菜,也有别样的滋味的.营养搭配,学生才能保持兴趣。现在纯文学的东西又有多少的读者?阅读的快慢粗细要看文章的质量，有时可以字斟句酌，有时可以一目十行”。大家众说纷纭。
我觉得完全否定是不对的，读书的方法有很多种：默读，诵读，精读，品读，略读还有速读，在课堂上我们也有意识的锻炼学生的读书速度，面对现在高速发展，文化多元的社会，我们必须学会速读。如今书海汪洋，种类繁多，我们不能只拿一个标准衡量书是有益还是有害“支持名著的阅读，拒绝——快餐文化”这个观点就太绝对了，“支持”固然对，可以肯定，可“拒绝”就太绝对了，新文化，新书种，新文学的产生与发展未必都是名著，我们也没必要一定得读过去的书，赶文化的潮流，选择自己的领域，找自己的位置也是一个必然的社会发展趋势。去读名著，只读名著，是不是也是一种模式呢？是不是有些片面了呀？名著：千年历练，人人喊好的文章书籍，但是它未必适应这个社会。如今的流行文化万马齐驱，有骐骥，有骏马，也有驽马，我们要经过筛选。先是大海选，再是一百进五十强，再进十强，一番pk竞技，最后留下大部分人喜欢的。说不定千年以后又是一本名著，与他擦肩而过岂不可惜。而没有发现它的原因是读书太慢，是因为读书只读所谓的名著。
所以速读是筛选，寻找的一种最有效最可信的方法。 “天天吃主食,偶尔吃吃小菜,也有别样的滋味的.营养搭配,学生才能保持兴趣。现在纯文学的东西又有多少的读者?阅读的快慢粗细要看文章的质量，有时可以字斟句酌，有时可以一目十行。”也很不错呀，怎能完全拒绝呢，一切存在都是合理的。读书可以不求甚解，也要细嚼慢咽，可以是一种功利（加强自身的文学素养，提高综合素质），也可以是一种享受。这要量实而定，且不可人云亦云。