| 开放作文学习计划学生情况：普通中学高二学生，语言基础一般。教师情况：两个班的课，学生约105名。周次 学生活动 第1-2周 让学生将已经学过的课文进行改写。找到文章每段落的中心句子。把它们连成一篇。 要求加入适当的连词。字数60—80。全班评选出最好的15篇作文为甲等。全班评选出较好的15篇作文为已等。全班评选出一般的15篇作文为丙等。 第3-4周 让学生根据已经学过的课文进行改写。 在加入适当连词的基础上加入形容词。字数80—100。普通学生要求必须完成找到文章的中心句子。把它们抄下来。60---80字。全班评选出最好的15篇作文为甲等。全班评选出较好的15篇作文为已等。全班评选出一般的15篇作文为丙等。 第5-6周 程度好的学生要求进行看图作文。字数80—100。对普通学生要求找到文章的中心句子。把它们抄下来适当的发挥。60---80字。然后全班同学分成8个小组。每组各选出三分之一的甲，乙，丙等级作文。全班评选出最好的15篇作文为甲等。全班评选出较好的15篇作文为已等。全班评选出一般的15篇作文为丙等。 第7-8周看图作文。字数100—120。对普通学生要求进行看图作文60---80字。然后全班同学分成8个小组。每组各选出三分之一的甲，乙，丙等级作文。全班评选出最好的15篇作文为甲等。全班评选出较好的15篇作文为已等。全班评选出一般的15篇作文为丙等。 |