口试一直是我很推崇的一种考查方式，它能够考查学生的听说，即语言输出的能力，这里的说突出了一个双向的交流，恰恰是很多孩子的弱势。

      我们的很多孩子学习了哑巴英语，这种现象是很可悲的。如果我们加入了这种测试，我们的导向就会更加完善。只是可惜我们这里没有这方面的测试，就是单纯的试卷包括听力和笔试。实际上考察的很不全面，完全是老模式的迎合那种旧的终结性评价。尽管如此，我还是制定了一套自己的口语考试。我们的口语考试包括两部分，一是两人的对话交流，包括师生和同学之间；二是课文或者是小对话的录音。这里的录音我也会给出录音的评价，孩子们对录音很感兴趣，为了获得优秀，他们在录音之前要进行大量的练习。另外我要补充点，我们的录音在平时也是有的，有积累有比较，这中档案的管理我很感兴趣，而且也得到了家长学生的认可 。

     期待今年的期末能够加入口试。