一、分组：根据学生之间的差异和喜好，增强学生间的合作精神，让学生自由组合分成几个小组。

二、准备：相机，记事本

三、时间：梨花盛开时的某一星期天，地点：梨园、梨园郭

四、活动过程：

1、到达目的地之后学生分组活动采集一些他们认为对此次活动有用的信息：梨花的照片，梨农的采花授粉，朱万祥雕塑……

（记一次对话：一位梨农正在采花）

学生：你好，能给你照张像吗？

梨农：好。

学生：请问，梨花开的好好的，这么漂亮，你为什么把它摘了？

梨农：不把它摘了怎么人工授粉呢？

      等梨花开了，正好是授粉的时候。把花摘下来，然后晒干筛出花粉，才能点花授粉。只有授上粉了，才能结出梨。

2、把采集来的信息加以整理，以各种形式进行展示。

3、展示：学生展示的形式多种多样：幻灯片、小品、诗朗诵……

五、总结：

由学生自己进行总结，表述在活动过程中遇到了哪些问题，是怎样解决的，通过这次活动自己有哪些收获等等。为下次活动做理论准备。