| 综合实践活动课的意义 |
| 王会宇(3702820016) 发表于 2007-12-30 09:05:14 |
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| 综合实践活动课能够充分调动学生的积极性、主动性;给学生充分的发展空间、彰显他们的个性。 |
| 一、综合实践活动能够充分调动学生的积极性、主动性。它具有多元性、发展性、灵活性、开放性、创新性、实践性、整合性和全程性等明显特征。综合实践活动课程,是基于学生的自主探索和研究、面向全体学生的生活世界和社会实践,以培养学生的创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求的新型课程教学范式。它超越文本,超越课堂,强调首脑并用的实践,学生通过参与活动,立体式的学习新知识,运用新知识,多位的展示能力,发展能力。它适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需求,为每一个学生的个性发展创造了空间,为学生参与、探究、理解新的社会问题提供了机会。
它是一种新型的课程,从学生的反映来看,他们对新课程充满了好奇、向往,并在丰富多彩的活动中产生了前所未有的愉悦感、满足感。学生自设小组,自行设计,自己搜集……充分体现学生学习的自主合作性和开拓性、创造性学习,真正做到寓乐于活动之中,寓教于活动之中,寓收获于活动之中。 二、综合实践活动能够给学生充分的发展空间、彰显他们的个性。每一个学生都有自己的需要、兴趣、特长和个性,都有自己的独特的认知方式和学习方式,每个学生的个性发展都具有独特性、具体性,他们的发展不仅仅是通过书本知识的学习而获得的。学校课程应该为学生丰富多彩的个性发展提供机会,为学生自主发展创造条件。而学科课程以知识为中心,学生可以获得具有普遍性的知识技能,但在发展学生的兴趣爱好、体现学生的个性和差异性方面则不能很好地满足学生的需求。而综合实践活动课程却可以为彰显和发展每一个学生个性创造空间。 |