1、要充分的认识反思的意义，活动结束了但是教育并没有结束。否则就会流于形式。

2、反思时对实践活动的再认识，要有新的东西，这就是一种形式的创新。

3、反思要成为习惯。

4、反思更是一种艺术，他的生命在于心灵的统一。