靠近你，温暖我

——远程研修感言

    远程研修是从忙乱中开始的。

    8月17日，我在西安把儿子和小外甥交给从新疆返回的娃他爸，退订了去成都的车票，放弃了酝酿多年的九寨沟之梦，一个人极不情愿地返回岳阳。我们是在火车站分手的，两列火车差不多同时开，孩子们往西我往东，整个暑假和孩子们一起，热闹惯了，一下子心里空荡荡的。这是我当时的心境。

    8月19日，远程研修开班动员会在岳阳楼小学召开，主平台，备用平台，研修帐号，登录密码，弄得我们一头雾水，回到学校一试机，还好，一路绿灯，总算松了一口气。

    20号到23号是第一期研修，可教育局组织的业务理论考试在即，学校组织老师集体培训，每天上午四个小时，下午三个小时，丝毫没有喘息，下班了，一路小跑回家，开电脑，登录，午饭就是面包和牛奶，赶紧看课程文本，简直一个囫囵吞枣，快速浏览一遍就赶着完成作业。向来不习惯电脑，对着屏幕不到半小时就头晕恶心的我，居然盯着屏幕一看就是三个小时，却浑然不觉。看来忙得不亦乐乎还能治病呢。闹铃一响，又冲向学校。后来的三天依然如此，手忙脚乱，疲惫不堪，第一期研修只在匆忙应付中过去，来不及体味，来不及思索。

    9月15、16日，我们迎来了第二期研修，那一天，我早早地起床，安排好早点和午餐的材料，就端坐在电脑前，读课程文本，发现原来识字教学别有天地。看课程简报，学员们一篇篇精彩的文章深深地吸引了我，《读到妙处宜放手》，《读出来的精彩》等文章让我耳目一新，017班的简报图文并茂，设计精美，更让我为他们的认真敬业感到震撼。原来对网络不感兴趣的我突然发现，网络竟然是如此海阔天空，如此丰富神奇。他让我们多年不曾谋面的老同学又可以近距离交流，让千千万万天涯海角素不相识的同行走进同一个课堂，参与同一个讨论，就像坐在同一间教室里，那么亲切，那么真实。我渐渐地喜欢上它。

   特别是到了第三专题的研修，专家团队早早地把课程文本和视频挂在网上，我提前细读了文本，又下载了视频慢慢来看，这次带给我的更是全新的感受。但是正值我们教起步作文最艰难，最迷惘的时候，专家的讲座就像一缕春风，吹醒了我的迷茫，又相像是一场及时雨，带给我教学灵感的源泉。那个星期二的教研活动时间，我们又组织全体语文老师认真收看了视频并进行了深入的讨论。很多语文老师还写出了关于作文教学的体会和反思，我的论文《三年级起步作文初探》也在市教育教学论文评比中获奖。把远程研修和学校的教研结合起来，解决我们教学实际中存在的困难，让我更加真切地体会到研修的实在意义，实用价值，我深深地信赖它，深感自己是多么的幸运多么的幸福。

    不知不觉中，研修已成为我生活的一部分，越走近它，便感觉越来越亲切，越来越渴望，研修生活已成为一种习惯一种需要。它就像一个温暖的大家庭，我从这儿获得帮助；它又像一块沃土，我从这儿汲取营养。

    远程研修就像一座宝库，靠近了你，丰富了我。

    远程研修就像一座熔炉，靠近了你，温暖了我。