先改变自己,再改变学生

      我曾多次有幸聆听听魏书生老师谈教育，不管是现场，还是视频讲座，那都是一种享受。他教了24年书，做了22年班主任，勤于钻研，善于总结，令我佩服。他的体会是：要做好一个班主任，最要紧的不是急着去改变学生，而是先要改变自己。不是忙着去教育学生，而是先让自己多受教育。他常觉得自己是自己的第一个学生，从改变自我、超越自我入手，班级工作就左右逢源，得心应手。
     随着素质教育的不断深入，教育科研为班主任的自我修养、自我提高提供了最好的途径和方法。我们在繁忙的工作中，不要忘了挤一点时间，给自己充充电，进行一些教育研究，不断提高自己的班主任工作能力。以适应不断变化的教学形势，跟上时代的步伐。