你在备课的时候，你是否已经＂吃透＂了教材？你是否有过一些＂利用＂教材的成功的经历？

答：我在备课时，已经＂吃透＂了教材．试想若不＂吃透＂教材，如何把握教材的重难点.如何帮助学生把握重点．攻破难点．达到教学目的？我曾成功的＂利用＂教材＜＜向往奥运＞＞向学生宣讲奥运理念．对学生认识０８奥运参与０８奥运播下了美好的种子．