| "没有爱就没有教育"－－温家宝总理在教师节前看望教育工作者时说的这句耐人寻味的话，一直在我的耳旁萦绕。有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也会爱你，你就会拥有一生的幸福。
教育的爱是无私的。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。蓦然回视那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟人们为什么总是这样描写教师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
教育的爱是公平的。人们常把教师比作园丁，而有的把教师比喻为泥土，因为“泥土不仅把爱献给花，也同样献给草，从不厚此薄彼。
爱一个优秀生是容易的，关心一个后进生也是不难的，但要爱所有的后进生是困难的。后进生是受伤的花朵，更需要老师格外扶持，格外关心。如果教师对后进生冷淡训斥，歧视甚至放弃，无异于对受伤的花朵再砍一刀，只能促使花朵过早枯萎和夭折。一个好园丁，决不放弃一颗弱苗。教育是从爱出发的，没有爱的教育，阳光就无法照射进学生的心灵。“要尊重孩子的无知，善待孩子的错误”，多一份宽容，少点批评，或者会有反效果的作用。
教育的爱是伟大的。教育的爱在新的历史时期有了新的诠释：那就是创新。创新的关键在人才，人才的关键在教育，教育的关键在教师。只有有一支具有创新能力的现代化教师队伍，建立创新教育体系，才能培养出数以亿计的具有创新能力的人才。面对历史的重托，面对不断发生变化的教育的客观环境，教育该怎么办？教师又该怎么办？席卷全国的新一轮课改就是教育界的回答。那教师呢？回答就是创新，因为创新是教改的灵魂，动力的源泉。有了创新，教师就会不断探索更好地适应社会发展和教育对象不断变化的教育教学方法和规律；有了创新，教师才会面对终生学习时代的来临。而这一切，都来自教师有一颗强烈热爱教育事业的心。创新，是新时期教育爱的具体体现。
这就是教师的爱，这就是教师。他们把奉献作为自己的快乐，把给予作为自己最大的幸福。他们以自身的精神力量与人格魅力，凝结着人类真善美与崇高奉献的精神，那么真实而自然地将知识与信念，将爱与美，将人类智慧的结晶传递输送到孩子们的身上。
母爱是世间最伟大的爱，师爱则是世间最崇高的爱。没有爱的教育就没有人类教育的辉煌；没有爱就没有教师自我完善的动力；没有爱就没有全面发展的学生——没有爱，就没有教育！
爱你的学生吧，只要你每天都去播下爱的种子，它一定会在孩子的心里生根、发芽、开花……
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