研修归来，载喜载丰

                                          ————2007年远程研修总结

    2007年秋季远程教育研修自2007年9月20日至2008年1月6日已结束。历时三个多月的时间。这次研修，好比一次长途旅行，跋山涉水，却阅尽了无限美丽风光。经历许多的辛苦，却装满了闪亮和精神财富。正所谓天道酬勤，黄天不负有心人，终于，研修结束了：其载也喜，其载也丰。我想，这些是非常欣慰。在这几个月中，观看远程研修的视频课程，阅读课程的电子文本及课程专家的相关文章，参与在线研讨和网上互助交流，完成和提交布置的作业。真的象有的学员说的那样“远程研修成了生活中不可分割的一部分”。我不得不说，这是我培训以来收获最大的一次培训。

     一、促进了课程进步和提高。

         综合实践课是新课程的一个亮点。在新课程中具有重要的地位，对于促进学生成长，具有非常独特的作用。这次培训，无论在理念上，还是在具体的主题活动的指导方法上，对指导教师来说，都是一次前所未有的普及和提升。能否上好这门课，课程研修是一个关键。这次远程研修，有多种多样的学习方式，有课程教学视频，教研讨论，阅读专家关于课程的文本，在线研讨，做作业，通过这一切有效的方式，加深了对综合实践课的认识和理解。比如，综合实践课是一门什么样的课？怎样开展综合实践课？在活动中如何培养学生的问题意识？问题是谁的？问题由谁来提出？综合实践活动课评价的目的是什么？怎样进行综合实践课的评价？总结交流阶段，如何进行总结和交流？。在研修中，通过学习和研修、课程实践，对这些涉及课程方向、课程目的、方法的基本问题和根本性问题，都得到了较为深刻的认识和解决。在研修中，还认识到，过程重于结果，在活动过程中，如何处理好过程和结果的关系。在学习活动，过程更富有意义，远远大于结果。还认识到，主动精神是教师成长的关键，是教师的灵魂。除了，从大的理论上，进行把握和学习外，我还把学习的重点，放在课程视频和专家、有丰富经验的教师的研讨观摩上，这些学习经历和过程，对我启发和帮助很大。更进一步，从主题活动中，帮助我怎样进行有效的操作，以实现综合实践课的课程价值。比如，我还设想，在以后的综合实践课上，运用档案袋来进行综合实践课的管理、主题活动和评价。这些设想，都将有力地推动综合实践课的进行，提高活动成效，真正发挥其作为一门独特的课程的作用。现在，在研修之后，思想更清晰，方向更为明确，活动呈现出越来越多的新的可喜的变化。

      二、感受到宝贵的研修精神。

     这次，研修的老师来自全国各地，四面八方。但都有一种非常可贵的精神。即为了在研修中，迅速提高自己，不掉队。不拖后，所必须具有顽强拼搏的精神，勤奋好学的精神，严谨治学的精神，契而不舍的精神，无私奉献的精神。有的同事，由于白天教学忙，晚上还有很多家务，忙完这些，夜已经很深了，为了完成研修作业，为了一览专家的文章，为了在线交流，为了收看课堂视频和在线研讨，依然不能休息。有些指导老师和班主任为了让第二天的简报见报，一直忙到很晚很晚。。。。。。甚至通宵达旦。还有些老师带病坚持研修。记得曾看过一篇文章，叙述作者的研修经历。文章写道，在研修和教学最最繁忙的时候，母亲病了，前两个星期都是由于学校的事情，耽误了研修任务，怎么办，再也不能耽误了。但母亲有病。不能不去照顾啊！在这两难之中，她依然决定，让远在外地的姐姐来照顾母亲，自己硬是在这样的情况下，坚持研修不松动。还有好多老师，由衷的和网络研修结下了深厚的感情，由衷感到了研修给自己带来的巨大进步和发展，由衷喜欢和迷上了远程研修，抓紧一切可以抓紧的时间进行学习和课程研究。在他们中，不乏硕果累累，真知灼见。专家老师，深入教学一线，调查研究。与一线教师共同研讨。其文章观点新颖、精辟深刻，给研讨的教师以网络远程研修极大的兴趣、信心和激励，给广大的研修教师以最丰厚的研修指导和精神力量。他们在这次研修中，倾注了极大的热情和宝贵的心血。给了这次研修非常非常宝贵的指导。他们是这次远程研修的精英，导师。他们开创了开放、民主、互动、充满活力的研修模式。在这次研修中，我读了许多专家的许多非常好的文章，领略了专家学者的风采，亲身感受和学习了他们的教学风范和治学态度以及可贵的人格。特别是他们教学理念对综合实践课的理论，给了我重要影响。其中几位专家老师的文章，对我理解新课程，理解综合实践活动课，以及如何上这门课有非常大的帮助。我由衷地感谢他们。作为这次研修精神是研修教师、专家精神的聚合，凝结，他是许多老师精神的写照。这种精神，正是二十一世纪中国教师的精神，是正在前进的中国教育的前进的巨大动力和财富，它的锐意探索，它所倡导的教学思想和理念，必将继续鼓舞广大教师，在教学中开拓前进。我将把这种精神带到今后的工作中去。

    三、进一步树立了终身学习的观念。

    这次远程研修对我的教学生活影响是巨大的。促进了我的专业成长，使我思想来了个更新。使我认识到自己在课程教学上的问题和差距。用研修中学到的东西来反思自己，感到了自己的差距。同时，学到了许多宝贵的东西。尝到了学习的甜头。同时，也给自己指名一条学习和专业发展的道路。在以后的学习和专业发展中，我要继续学习和研修。走出一条成功之路。

   四、交流和分享了许多优秀的思想和经验：

    网络远程研修是个平台，为每个研修者提供了一个展示自己，同时也观赏别人精湛表现的大舞台。在这里，真可以说是群龙荟萃。千帆竞发，百柯争流。大家又结成一个集体，推动着整个远程研修的大船向前进。其中有许多非常宝贵的经验和思想。还有许多优秀的教学案例。我常常在这里忘我的徜徉，流连忘返。乐而忘归。从中享受到了许多闪光的思想和经验。有些给人的启迪，有些给人以惊醒。每个走过的人，都留下了弥足珍贵的研修足迹。在这里，我积极发表自己的见解，去评判别人的观点。在这里和同志们一起认真地参加了学习和讨论，学习着作为新课程所需要的一切。在这个平台上，畅所欲言，同时也不断汲取各种宝贵的营养和阳光。在这里，我认真的阅读文本，研究视频的课堂实录，研究视频材料。共同构筑教育殿堂。完成每个阶段的总结和反思。

文章数：

58

评论数：	98
作业数：	38	被阅数：	1774

     路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这次远程培训是我专业经历中一段里程，它提升了我的教育观，生活观，学习观，给我的精神注入了新的动力和活力，给我的教育教学生活极其重要的影响。研修已成为习惯，她的精神，她的理念，研究成果，教学思想、方法，已嵌入我的的生命中，定格在我的生命中。今后我将不断学习，不断反思，让自己的教育人生更加精彩辉煌。