以您当前正在实施的主题活动为例

1.          谈谈您是怎样保持这个主题活动的完整与连续的？

综合实践活动要关注过程的完整性，就是要让每个学生亲身体验活动主题实施的全过程。我做了一个主题活动《我身边的铁山坪——铁山坪的道路》，我作为指导教师首先让学生知道做什么，铁山坪是学生的家乡，近年来由于开发，使铁山坪发生了翻天覆地的变化，如何推销铁山坪，关注铁山坪，发展铁山坪，这就为我们提供了一个鲜活的课题，于是我就同学生确立主题，并同学生对此课题的重要性、必要性、科学性做了一番探究，同时把课题进行分解，细化，选择道路为活动课题，并让学生进行收集资料，在此期间我留给孩子们充分的时间和空间，让他们有机会自主思考为什么要这样做，怎样做，并学会反思自己做得怎么样，要求每位学生发挥自主能动性，去研究此课题，在活动过程中，让学生充分体验，正如爱德瓦尔多•查维斯教授所说，学生尝试——失败——反思——再尝试——再失败——再反思——再尝试——直至成功，学生有了深度的体验，完整的体验，感动学生，培养兴趣。当然这里的反思是建立在学生和教师的共同努力之下的，教师和学生共同反思教学行为，教学设计以及局限性。

主题活动要有完整的过程，在前期的方案道路实施的末尾，我就对下一个活动同学生进行研究，有确立有必然的联系的‘铁山坪农家乐’为下一个主题活动，还确立后续系列的主题活动，让学生有机会及时将反思中得到的经验及时的运用，加强主题活动的过程价值。